ESTUDO APONTA QUE MAIORIA DOS DOCENTES UNIVERSITÁRIOS NÃO ESTÃO PREPARADOS PARA LECIONAR

Um estudo realizado na Guiné-Bissau aponta que a maioria dos professores universitários guineenses não estão preparados em termos académicos para lecionar.

O estudo “Diagnóstico do Ensino Superior e Investigação Científica: oportunidades e recomendações” lançado, hoje, foi realizado pela Fundação Fé e Cooperação, financiado pela União Europeia, visa aprofundar o conhecimento já existente sobre a temática na Guiné-Bissau. 

Carlos Cardoso, um dos investigadores e igualmente diretor do centro do Estudo Amílcar Cabral, disse que para colmatar esta situação o Estado tem que apostar na formação dos quadros nacionais. 

Em representação do ministério do ensino Superior e Investigação Científica, Eugénio Luntã, diz acreditar que o estudo ora lançado vai impulsionar os jovens a frequentarem o ensino superior sem terem que deslocarem ao estrangeiro para o efeito.

 A embaixadora da União Europeia, Sónia Neto, garante que apostar no ensino superior é apostar no crescimento pessoal e no aumento de competências profissionais dos jovens guineenses que, segundo disse, constituem o motor de desenvolvimento no país.

Imagem: Internet

Fonte> Reportagem completa: https://radiosolmansi.net/.../estudo-aponta-que-maioria...